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摘要:大批出生于00后的年轻人集体发声,批评大学课程中存在的水课现象,呼吁重塑教育质量。他们认为,当前一些大学课程缺乏实用性和深度,无法满足时代发展和个人成长需求。这一呼声反映了年轻人对高质量教育的渴望和对未来职业发...